人工智能教育研究实验联盟启动会成功举办

为充分落实研究内容，将研究扎根在教育实践一线，国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”总课题向社会广泛征集并选取了“十区百校”优质实验区/实验校进行合作，于2021年7月7日13:00-16:30在华东师范大学中山北路校区成功举办实验区/实验校联盟启动会，会议特邀了中央电化教育馆原馆长王珠珠作为嘉宾，项目各子课题专家浙江大学李艳教授、中科院自动化研究所刘希未高级工程师、华东师范大学吴永和研究员等。会议以线下举办、线上同步直播的方式进行。

会议伊始，顾小清教授对前来参加启动会的嘉宾、各地区教育局或学校的领导或代表表示感谢。随后顾小清教授从教育信息化推进教育系统性变革的背景出发，道出团队正在聚焦发力的人工智能教育系列研究，即国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”与2020上海科技人工智能专项“教育数据治理与智能教育大脑关键技术研究及典型应用”，以及中小学人工智能课程开发标准的研制，愿意为实验区/实验校联盟提供理论、方法、技术三个层面的支持，以期与联盟成员校/区联合探索人工智能应用于教育的问题、路径与方案。此次入选实验区/实验校联盟的有来自广州、山东、内蒙古、四川、浙江、湖南、上海、安徽等各大省市的学校或地区，将共同致力于教育数据治理与智能教育社会实验等各项研究。

随后，长沙智慧教育联盟校代表长沙第十一中学龚宇老师、上海黄浦区教育学院邢至晖院长分别就区域开展的人工智能教育实践、区域教学改革创新进行案例分享。龚宇老师从基础工作、重难点工作、治理工作与禁锢因素四个方面，详细阐述了学校在人工智能赋能教育实践中付出的努力、大胆的尝试与所取得的成效。邢院长从2020年8月黄浦区成功申报成为国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”这一现实背景出发，梳理了当前区域运用信息技术助力教学改革创新的趋势与所面临的数据孤岛问题，与华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心形成密切合作，为区域推进教育信息化制定科学发展规划，共同制定了智能教学服务生态的构建方案，将以“研究项目+建设项目”的方式围绕11个场景做出探索实践。

启动会也为实验区/实验校提供了项目展示环节，分别是：上海市徐汇区董恒甫高级中学徐亚平老师分享了“数据启发下高中生思维进阶可视化的教学改进研究”、温州市鹿城区教育局唐小挺老师分享了“区域教育数据融合标准化与统一评估体系研究”、青岛市崂山区教育和体育局电教装备信息科张泽治老师分享了“崂山区多措并举助力人工智能课程全面普及”、青岛崇德小学曹莹莹老师分享了“以体验为核心进行人工智能项目式教学的设计与实践”、广州市协和小学孙宏老师在线上分享了“基于大单元学习的  STEM 个性化学习设计与综合能力诊断研究”、广州市白云区教育局信息中心在线上分享了“数据驱动的精准教学实践研究”。

中央电化教育馆原馆长王珠珠对启动会分享内容给予充分认可，认为每位分享者都从实际出发，有仔细考虑项目实践的问题是什么、如何研究、预期目标是什么等关键内容，并建议专家团队为实验区/实验校联盟做好三件事：理论提升、方法优化、实践迭代与验证，使得一线教学实践能够有理论有方法、及时规避风险。

最后，顾小清教授对各位代表的分享表示衷心的感谢，也非常感谢王珠珠馆长的建议和肯定，并希望与各区域、学校紧密合作，共同推进智能教育研究与实践。会议在一片热烈的掌声中结束，线上参会者2000余人次，取得了较大的社会反响。