活动主题
发表高水平英文期刊论文已经成为科学研究必不可少的环节。如何掌握教育领域的国际学术期刊发表规范?如何理解东西方学术文化差异?如何设计一个有意义的研究、用清晰的英文表达、准确地回复审稿意见?都成为教育科研工作者关心的话题。
本次教育信息技术学系的科研潮论坛将为大家带来一场关于高质量论文写作技巧与经验的分享活动,旨在知识分享的同时达成专业同行共同进步的愿景。欢迎各位同事及同学前来参与和交流。
时 间
2019年3月20日(周三)
13:00—14:30
地 点
文科大楼806
主持人
吴忭 副教授
主要内容
1. 如何设计一个好的研究?
顾小清
教授,博导,系主任。研究兴趣学习科学与技术设计、教学培训系统设计开发、CSCL、学习分析等。担任BJET、JCAL、I&HE、ETRD等期刊编委,目前已在JCAL, I&HE, APER, BJET等SSCI期刊发表论文20余篇。
2.国际学术界的惯例与写作规范?
当数据来时如何做规范地分析?
孙妍妍
晨晖学者,俄亥俄大学博士。研究兴趣信息环境下的教学设计、在线认知交互、移动学习等。担任I&HE,JCAL等期刊审稿人,已在I&HE, BJET等SSCI期刊发表多篇论文。
黄巧绫
晨晖学者,台湾中山大学博士。研究兴趣网络心理文化与行为、伦理学、跨地域比较与创新教学。担任ETR&D,JOECR等期刊审稿人,已在SBP, JOECR 等SSCI期刊发表多篇论文。
3. 审稿人意见的回应和论文修改
吴忭
副教授,副系主任,香港大学博士。研究兴趣在线学习环境设计、问题解决学习、学习分析、STEM教育、信息化教师教育等。担任ETR&D, CHB, BJET等期刊审稿人。目前已在BJET, JCAL, ET&S, JOECR, C&E等SSCI期刊发表多篇论文。
4. 讨论与交流
欢迎大家参与!