LAK19
LAK19 workshop将于2019年3月4日至8日在美国亚利桑那州丹贝召开
本次workshop持续时间为半天，一共分为三个阶段：
1）对三个不同阶段的数据智能进行展示
2）寻求在场人员更广泛的研究视角，进行小组讨论，促进对该展示的理解
3）就已掌握的知识以及如何促进教育中数据智能的发展等问题达成共识
workshop主题
1.分享教育中数据智能的实践
利用数据智能进行精准的教育管理
利用数据智能进行自适应教学
利用数据智能进行个性化和自适应学习
2.教育中数据智能的问题与挑战研究
教育大数据的标准
数据技术：文本、图形、音频/视频、手势或传感器技术
数据分析：方法，模型和趋势
3.展望数据智能对教育的影响
教育中数据智能的基本原则
教育中数据智能的适用情境
教育中数据智能的最新情况
教育中数据智能的未来
建立伙伴关系以增强教育影响
重要日期
论文提交截止日期
2019
1.4
论文接收通知
2019
2.5
最终版本截止日期
注：此处的截止时间均指 23:59 GMT-11
论文提交
-参照模板，可以提交长篇论文（8-10页）或短篇论文（4-5页）
-每篇论文将由至少2位评论者进行评审
-所有被接受的论文都将出现在workshop上，并收录至论文集
-请通过电子邮件将您的论文作为附件发送至edilak19@gmail.com，主题为“LAK19 Workshop Paper Submission”
-全文不应超过10页，描述原始（未发表）研究的结果；短篇论文不应超过4页，描述正在进行的研究；技术方案大约4页，描述特定教育问题中数据智能的设计。