论坛预告 | 教育智能体开发与应用论坛

发布者:张婧婧发布时间:2026-04-28浏览次数:10


当AI智能体不再是工具

而是学习者的认知伙伴

教育会发生怎样的变革?


这场分论坛没有标准答案,但有一群走在最前沿的人,带着他们的思想理念、技术设计、实践案例、社会实验和丰富经验,等你来碰撞。


2026年中国教育技术学术大会拟于2026年5月13日-15日,在浙江杭州举办。大会以“破局与变革:AI时代教育技术研究与发展”为主题。


中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)特此承办


教育智能体开发与应用论坛

5月14日(周四)

下午14:00


邀请学术大咖、技术专家、实践先锋齐聚一堂,从理论到技术、从课堂到测评,带你全景式探索“人智共生”的学习新生态。




分论坛亮点抢先看



集结领域顶级专家

祝智庭(华东师范大学终身教授)提出“意义主义”新标杆,重新定义智慧教育的价值方向。

顾小清(华东师范大学教授,论坛主席)亲授教育智能体的设计理念与技术路径。

王佑镁(温州大学教授)、王龚(上海师范大学教授)、吴忭(华东师范大学教授)等专家,带来教师教育、职业教育、基础教育场景的智能体技术开发与应用实例等硬核分享。



聚焦真案例真问题

高校研究者、学校校长、教研员等,围坐畅谈:AI智能体支持学生学习的真实成效与争议痛点!不回避矛盾,只聚焦解决!从上海黄浦区、南京玄武区、温州实验中学、复旦附中青浦分校等地区与学校的前沿探索中,总结教育智能体落地的有效做法、潜在问题与技术需求。



技术应用双重示范

论坛设置“学术报告→技术分享→实践畅谈”三段进阶,既有底层逻辑,又有落地案例(职业教育、教师教育、问题解决能力测评等),推动“开发”与“应用”的无缝衔接。


分论坛详细议程

教育智能体开发与应用论坛


论坛简介

聚焦AI智能体支持学习者的认知建构、情感互动与行动实践,从技术设计上探讨AI智能体可以扮演哪些角色及其技术路径与协同机制,从应用实践上呈现AI智能体支持自主个性学习、协作探究学习、跨学科学习、复杂问题解决学习等的具体方式、形态与效果,以“技术开发+应用实践”的案例示范,推动构建人智共生的学习生态。



承办单位

中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)



论坛主席

顾小清 | 华东师范大学教授、教育部教育技术学教学指导委员会委员、上海数字化教育装备工程技术研究中心主任、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)主任



论坛副主席

郁晓华 | 华东师范大学教授、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)秘书长



论坛时间

2026年5月14日(星期四)

14:00-17:30


时间

环节介绍

致辞  

14:00-14:10

嘉宾:顾小清,华东师范大学教授、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)主任


主持:郝祥军,南京师范大学特岗副研究员

学术报告   14:10-15:10

《意义主义:智慧教育理论与实践的新标杆》

祝智庭,华东师范大学终身教授、国家开放大学特聘教授


《教育智能体的设计理念与技术路径》

顾小清,华东师范大学教授、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)主任


主持:郁晓华,华东师范大学教授、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)秘书长

技术分享  15:10-16:25

《类人智能体支持的教师教育有效失败实践范式》

王  龚,上海师范大学教授、分析测试与超算中心主任、教育部教育信息化技术标准委员会专家委员


《智能体在职业教育场景的落地逻辑:角色、任务与生态》

王佑镁,温州大学瓯江特聘教授、教育信息技术学科负责人、温州市大数据与智慧教育高水平研究团队负责人


《基于生成式多智能体的协作问题解决能力测评研究》

吴  忭,华东师范大学教授、教育学部主任助理、教育信息技术学系副系主任


主持:李园园,上海师范大学分析测试与超算中心技术研究员、认知科学与复杂系统研究中心助理研究员

中场休息  

16:25-16:35

实践畅谈  16:35-17:25

主题:AI智能体支持学生学习的实践成效与问题争议


嘉宾:

沈书生,南京师范大学二级教授、江苏省教学名师、教育部首批虚拟教研室“信息化教学设计研究”负责人

徐嫣琼,上海市黄浦区教育学院初中信息科技、人工智能教研员、高级教师

章  伟,南京市玄武区教师发展中心副校长、区信息技术学科带头人、高级教师

黄 慧,温州市实验中学教育集团总校长、高级教师

王定洋,上海市复旦大学附属中学青浦分校信息图书中心主任、信息技术教研组长

刘峰,广州市奥威亚电子科技有限公司市场产品总监


主持:柳晨晨,温州大学副教授、教育学院副院长

论坛总结

17:25-17:30

郁晓华,华东师范大学教授、中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)秘书长



报名方式

请于4月30日前扫描下方二维码进行在线报名。报名时,请仔细填写个人信息、单位信息、联系方式以及参会意向(如参加主论坛及参加分论坛的选择等)。

*中国教育技术协会学习科学专业委员会(筹)会员将以优惠的价格报名参会



中国教育技术协会

学习科学专业委员会(筹)




中国教育技术协会学习科学专业委员会成立于2026年1月,是国内首个聚焦“学习科学引领 + 智慧教育实践”的全国性专业分支机构。专委会打破现有组织“重理论轻技术”或“重技术轻理论”的单一定位,构建“学习科学理论引擎 + 智能技术创新驱动 + 教育实践落地应用”的全链条服务体系。



依托华东师范大学,联合北京大学、浙江大学、华中师范大学等 30 多所高校、示范校及前沿科技企业,汇聚20 多位核心专家组成的学术团队,以及 10 多个区域实践基地的协同网络,致力于成为连接理论与实践、整合资源与需求、引领行业与未来的核心枢纽。



会员招募

申请会员请访问中国教育技术协会会员注册网站()或扫描下方二维码进行会员注册。

*请选择分支机构为“学习科学专业委员会(筹)”,填写《中国教育技术协会会员申请表》,根据会员类型完成签字及单位盖章后提交。


专委会对申请材料进行初审,经协会会长办公会终审后,通过会员注册系统或短信形式反馈审核结果。


温馨提示:注册过程中若遇到操作疑问、系统问题或其他相关咨询,可随时联系本专委会工作人员获取协助:

联系人:刘老师

联系电话:15901698155 (微信同号)