2019年度国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”(项目编号:19ZDA364)资助发表的论文:

[1]顾小清.当现实逼近想象:人工智能时代预见未来教育研究[J].开放教育研究,2021,27(01):4-12.

[2]孙妍妍,吴雪琦,王超,顾小清.中小学教师信息化教学能力调研[J].开放教育研究,2021,27(01):84-93.

[3]戴静,顾小清.人工智能将把教育带往何方——WIPO2019技术趋势:人工智能》报告解读[J].中国电化教育,2020(10):24-31+66.

[4]顾小清,王超.打开技术创新课堂教学的新窗:刻画AIoT课堂应用场景[J].现代远程教育研究:1-10[2021-03-27].

[5]刘妍,胡碧皓,顾小清.人工智能将带来怎样的学习未来——基于国际教育核心期刊和发展报告的质性元分析研究[J].中国远程教育,2021(06):25-34+59.

[6]顾小清,蔡慧英.预见人工智能的未来及其教育影响——以社会性科幻为载体的思想实验[J].教育研究,2021,42(05):137-147.

[7]郝祥军,顾小清.技术促进未来教育:以教育企业之眼预见未来教与学[J].电化教育研究,2021,42(08):43-50.

[8]郝祥军,顾小清.基于协商的学伴推荐:自适应学习的社会性发展路向[J].中国远程教育,2021(08):51-59+75+77.