人工智能将把教育带往何方——WIPO《2019技术趋势：人工智能》报告解读
戴静，顾小清
华东师范大学教育信息技术学系
随着社会对人工智能产生的革命性影响的深刻认识,教育工作者也不禁思考人工智能时代下教育该如何走向。技术发展与教育需求碰撞才会迎来未来教育,因此了解人工智能的发展动向成为关键任务。该文以世界知识产权组织（WIPO）发布的《2019技术趋势:人工智能》报告为数据来源,从技术、功能性应用、应用领域三个维度描绘人工智能发展趋势。然后从技术趋势回到教育领域,进一步挖掘报告中的数据,分别从产业界和学术界突显教育领域的人工智能应用前景。最后,基于以上分析,阐述对教育人工智能的启示:一方面,指出大规模个性化学习和创新教育是未来教育的发展方向,从教育需求的角度向人工智能技术提出要求;另一方面,指出跨领域交流和跨界合作是未来教育的实现途径,从技术支持的角度看教育需求如何得到满足。